cz. I 2022; cz. II 2023; cz. III 2025; dalsze co 2 lata
Drogi Czytelniku!
Powieści opowiadające przygody nietuzinkowego Franka Koperka to historie o nadziei, która nigdy nie umiera. Dodają one sił do działania nawet wówczas, gdy sytuacja wydaje się beznadziejna.
Nie bez powodu główny bohater jest dzieckiem, a ratowane przez niego psy – szczeniętami. Mały nie znaczy słaby. Młodość to spryt, bezwarunkowa miłość i ofiarność. Te trzy cechy są w stanie pokonać wszelkie przeciwności. Wystarczy uwierzyć w siebie i wytrwale dążyć do celu.
Ponadto książki te pokazują, że zwierzęta czują, kochają i tęsknią podobnie jak ludzie. I podobnie jak ludzie zasługują na szacunek.
Samych wspaniałości
Sylwia Chrabałowska
POWIEŚĆ
POWIEŚĆFranek Koperek spędza kolejne wakacje u babci. Szybko docierają do niego niepokojące sygnały, że w pobliskim schronisku wykorzystywane są bezdomne zwierzęta. Franek podejmuje się wolontariatu w podejrzanym miejscu. Jak bardzo poważna okaże się sprawa i czy uda się Frankowi bezpiecznie pokonać przeszkody, by pomóc zwierzętom?
„Franek Koperek i psie akrobacje” to druga część historii o przygodach chłopca jako Strażnika Wielkiego Pokoju i jego licznych czworonożnych towarzyszach. Czy pomoc psiego klanu, odwaga, wiara i niegasnąca nadzieja okażą się wystarczające do rozwiązania kolejnej zagadki i ocalenia przyjaciół?
SCENARIUSZE GODZIN WYCHOWAWCZYCH
SCENARIUSZE GODZIN WYCHOWAWCZYCHTo propozycja dla wychowawców i nauczycieli opracowana na podstawie książki pt. „Franek Koperek i psie akrobacje”.
Katarzyna Grzyś-Kurka w siedmiu scenariuszach angażujących dzieci na różne sposoby porusza problemy bohaterów powieści:
– bezinteresownej pomocy wolontariackiej,
– działalności schronisk dla bezdomnych zwierząt,
– wykorzystywania zwierząt do pokazów cyrkowych,
– rozumienia zjawisk przyrody,
– doskonalenia umiejętności i szlifowania talentów,
– interpretowania emocji i kontrolowania sposobu reagowania na nie,
– dobrego traktowania zwierząt.
FRAGM. RECENZJI:
„Scenariusze mają wieloaspektowy wpływ na rozwój uczestników. Wspierają myślenie logiczne, percepcję wzrokową i słuchową, ale co najważniejsze – poszerzają horyzonty myślowe. Zadania zawarte w scenariuszach wspierają rozwój empatii i współczucia poprzez zachęcanie uczestników do identyfikowania się z innymi oraz dostrzegania ich potrzeb i uczuć. Dzięki teorii i praktyce dzieci wzmocnią pewność siebie i poczucie sprawczości. Różnorodność form sprawia, że każde dziecko znajdzie coś dla siebie – będzie mogło wykorzystać swój talent albo przełamać się i ćwiczyć wychodzenie ze strefy komfortu”.
Klaudia Jędrzejczyk, psycholożka, @PaniKultura, @PunktMyślenia
POWIEŚĆ
Wakacje Franka na odludziu i tajemnica znikających szczeniaków. Śledztwo może się udać, gdy jest się obdarzonym mocą, jaką otrzymują tylko Strażnicy, oraz jeśli zjednoczyłyby się wszystkie psy. Czy to w ogóle możliwe? Kto okaże się winny, a kto zostanie uratowany?
„Franek Koperek i psie klany” to niezwykła opowieść o przygodach dziesięciolatka. Książka porusza tematy istotne dla rozwoju młodego człowieka. Powieść pokazuje, że bez względu na rolę, jaką pełnimy w życiu, w każdym wieku mierzymy się z wyzwaniami, które nas czegoś uczą.
SCENARIUSZE GODZIN WYCHOWAWCZYCH
SCENARIUSZE GODZIN WYCHOWAWCZYCHScenariusze godzin wychowawczych dla klas IV–VI opracowane na podstawie książki pt. „Franek Koperek i psie klany” stanowią znakomitą okazję do zabawy i nauki o świecie, potrzebach zwierząt oraz ludzkich emocjach.
Katarzyna Grzyś-Kurka w niniejszym zbiorze scenariuszy poruszyła problemy i wyzwania, z którymi zmagają się bohaterowie powieści:
– stereotypowe postrzeganie świata,
– strach i lęk,
– trudności w porozumiewaniu się,
– wykorzystywanie zwierząt do badań laboratoryjnych,
– odpowiedzialna troska o zwierzęta,
– zaginięcia zwierząt.
FRAGM. RECENZJI:
„Katarzyna Grzyś-Kurka opracowała siedem obszernych scenariuszy zajęć bajkoterapeutycznych, które będą idealnym narzędziem wspierającym podczas godzin wychowawczych. Stanowią one cenne narzędzie wspierające rozwój dzieci i budowanie zdrowych relacji społecznych. Ich wszechstronność, łącząca elementy edukacyjne, psychologiczne i emocjonalne, tworzy korzystną przestrzeń dla rozwoju dzieci”.
Monika Paderewska, psycholog, bajkoterapeutka, trenerka umiejętności społecznych i zastępowania agresji
O AUTORCE
Katarzyna Grzyś-Kurka
Katarzyna Grzyś-KurkaWrocławianka o lubuskich korzeniach. Mieszka na obrzeżach miasta wraz z mężem, synem i dwiema nieobliczalnymi suczkami, które każdego dnia dostarczają pomysłów na nowe wątki kolejnych powieści. Socjolożka. Gdy nie pisze – czyta. Gdy nie czyta – pisze. Niepoprawna marzycielka, zakochana w letnich, ciepłych wieczorach i czarnej gorzkiej kawie.
